Palermo, scuola, due istituti per Manifesto mobilità sostenibile - QdS

Palermo, scuola, due istituti per Manifesto mobilità sostenibile

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Palermo, scuola, due istituti per Manifesto mobilità sostenibile

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sabato 29 Maggio 2021

L'obiettivo è quello di delineare la mobilità del futuro. Ecco il primo Manifesto della mobiilità sostenibile della scuola italiana, realizzato nell'ambito del progetto "Ora".

“Progresso o regresso? La disfatta di Prometeo”, “La strada” e “Guida per la sostenibilità”, progetti multimediali elaborati, rispettivamente, dalla 4B e dalla 4E del Liceo “Garibaldi” e dalla 4T del Liceo “Majorana” di Palermo, con l’obiettivo di delineare la mobilità del futuro, faranno parte del primo Manifesto della mobilità sostenibile della scuola italiana, realizzato nell’ambito del progetto Ora – Open Road Alliance, promosso da Fondazione Unipolis e Cittadinanzattiva.

Le proposte, giunte al termine di un percorso formativo iniziato ad ottobre 2020, sono state selezionate tra i lavori artistici di 93 classi, provenienti da 57 scuole italiane. In particolare, in Sicilia hanno partecipato alla selezione 15 classi di 8 scuole di Palermo, Messina e Catania, per un totale di 297 studenti siciliani. I progetti del Liceo Classico “Garibaldi” e del Liceo Scientifico – Scienze Applicate “Majorana” di Palermo, perfezionati grazie al supporto di professionisti del linguaggio e delle forme dell’audiovisivo, andranno a costituire la parte multimediale del primo Manifesto della mobilità sostenibile della scuola italiana, che sarà presentato a settembre 2021 e che includerà anche le riflessioni e le proposte di tutte le classi sulla mobilità nelle sue dimensioni: economica, sociale, ambientale e sicurezza.

“Gli studenti di Palermo – afferma Riccardo Capecchi del Ministero delle infrastrutture e della mobilità sostenibili – sono stati premiati perché abbiamo riscontrato una grande attenzione sia pur su piani diversi rispetto alle esigenze degli spostamenti.

I ragazzi hanno dimostrato grande creatività e una grande consapevolezza rispetto ai temi della sicurezza stradale. Negli elaborati presentati storie vere diventano il modo per raccontare e sensibilizzare i coetanei sul tema della sicurezza stradale”.

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